Constructing social participation around digital making: A Case study of multiliteracy learning in a Finnish day care centre

Constructing social participation around digital making: A Case study of multiliteracy learning in a Finnish day care centre

https://journal.fi/jecer/ar.../view/114143

https://journal.fi/jecer/ar.../view/114143 (Journal.fi)

Article

Valkonen, Satu, kirjoittaja ; Kupiainen, Reijo, kirjoittaja ; Dezuanni, Michael, kirjoittaja

Published in: Journal of Early Childhood Education Research 9 (2020) : 2, s.477-497

Saved in:

Language

English

Series

Peer-reviewed articles

Subjects

multiliteracy

digital making

design process

social interaction

Terms of use

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.