Reflektoiva oppilas suomalaisessa perusopetuksen opetussuunnitelmallisessa arviointidiskurssissa

Reflektoiva oppilas suomalaisessa perusopetuksen opetussuunnitelmallisessa arviointidiskurssissa

https://doi.org/10.33350/ka.119400

https://doi.org/10.33350/ka.119400 (Journal.fi)

Article

Pitkänen, Hannele, kirjoittaja

Published in: Kasvatus & Aika 17 (2023) : 1, s.50–73

Saved in:

Language

Finnish

Item Description

Reflektiivisyys kasvatuksessa

Series

Artikkelit

Subjects

itsearviointi

problematisaatio

opetussuunnitelma

politiikka

diskurssi

DOI

10.33350/ka.119400

Terms of use

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Standard Codes

doi 10.33350/ka.119400