Eikö opettaja saisi jo opettaa? : koulun kehittämisen paradoksi ja opettajan työuupumus
Finna rating
Eikö opettaja saisi jo opettaa? : koulun kehittämisen paradoksi ja opettajan työuupumus
Saved in:
Physical Description |
140 sivua |
---|---|
Language |
Finnish |
Language of Original Work |
Finnish |
Publisher |
Tampere :
Tampere University,
2002.
|
Series | Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitoksen julkaisuja, A, ISSN 1238-3279; 25. |
Classification | |
Subjects | |
Additional Information | Syrjäläinen Eija |
ISBN |
951-44-5292-5 |
Get full text |