Vuorovaikutuksen rakentumisen syvällinen ymmärtäminen auttaa tunnistamaan matematiikan oppimista edistäviä vuorovaikutustekijöitä. Lectio praecursoria
Finna-arvio
Vuorovaikutuksen rakentumisen syvällinen ymmärtäminen auttaa tunnistamaan matematiikan oppimista edistäviä vuorovaikutustekijöitä. Lectio praecursoria
Tallennettuna:
| Kieli |
suomi |
|---|---|
| Huomautukset |
Prologi – Viestinnän ja vuorovaikutuksen tieteellinen aikakauslehti |
| Sarja | Lectio praecursoria |
| Aiheet | |
| DOI | 10.33352/prlg.107319 |
| Käyttöehdot |
Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-JaaSamoin 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.
|
| Standarditunnukset |
doi 10.33352/prlg.107319 |