Supporting high-quality teaching in higher education through the HowUTeach self-reflection tool

Supporting high-quality teaching in higher education through the HowUTeach self-reflection tool

https://doi.org/10.54329/akakk.113327

https://doi.org/10.54329/akakk.113327 (Journal.fi)

Artikkeli

Parpala, Anna, kirjoittaja ; Postareff, Liisa, kirjoittaja

Julkaisussa: Ammattikasvatuksen aikakauskirja 23 (2021) : 4, s.61-67

Tallennettuna:

Kieli

englanti

Sarja

Tiedeartikkelit
Oppiminen ja opetus uudessa kestävässä maailmassa

Aiheet

itsearviointi

korkeakouluopettajat

korkeakouluopetus

hyvinvointi

DOI

10.54329/akakk.113327

Standarditunnukset

doi 10.54329/akakk.113327

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö