Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden kokemana. Lectio praecursoria

Välittävä kasvatus ja opetus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden kokemana. Lectio praecursoria

https://doi.org/10.33350/ka.115234

https://doi.org/10.33350/ka.115234 (Journal.fi)

Artikkeli

Hosio, Maarit, kirjoittaja

Julkaisussa: Kasvatus & Aika 16 (2022) : 2, s.124–129

Tallennettuna:

Kieli

suomi

Sarja

Katsaukset

Aiheet

välittäminen

läsnäolo

vuorovaikutus

kokemus

tapaustutkimus

DOI

10.33350/ka.115234

Käyttöehdot

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Standarditunnukset

doi 10.33350/ka.115234

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö