Luonnontieteen opetuksen ja opiskelun työtapojen yhteys lukiolaisten tilannekohtaiseen sitoutumiseen

Luonnontieteen opetuksen ja opiskelun työtapojen yhteys lukiolaisten tilannekohtaiseen sitoutumiseen

https://doi.org/10.33348/kvt.120240

Artikkeli

Vilhunen Elisa, kirjoittaja ; Lavonen Jari, kirjoittaja ; Salmela-Aro Katariina, kirjoittaja ; Juuti Kalle, kirjoittaja

Julkaisussa: Kasvatus 53 (2022) : 3 s.245-258

Tallennettuna:

Kieli

suomi

Huomautukset

Kasvatus

Sarja

Artikkeleita

Aiheet

kokemusotanta

lukio

projektioppiminen

tilannekohtainen sitoutuminen

työtavat

DOI

10.33348/kvt.120240

Pääsy

Embargo avoimesti saatavissa 2023-06-20

Standarditunnukset

doi 10.33348/kvt.120240

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö