Kohti valveutumista ja ajattelun rajoja kriittisen pedagogiikan keinoilla

Kohti valveutumista ja ajattelun rajoja kriittisen pedagogiikan keinoilla

https://doi.org/10.30675/sa.70949

https://doi.org/10.30675/sa.70949 (Journal.fi)

Artikkeli

Fornaciari, Aleksi, kirjoittaja ; Nikkola, Tiina, kirjoittaja

Julkaisussa: Sosiaalipedagoginen aikakauskirja 19 (2018) : 0, s.83-93

Tallennettuna:

Kieli

suomi

Huomautukset

Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, vuosikirja 2018

Sarja

Katsaukset

Aiheet

kriittinen pedagogiikka

opettajankoulutus

sosiokulttuurinen innostaminen

kriittinen reflektio

DOI

10.30675/sa.70949

Standarditunnukset

doi 10.30675/sa.70949

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö