Määritelkäämme edistyksen tuntomerkit. Onko kasvatustiede edistynyt?

Määritelkäämme edistyksen tuntomerkit. Onko kasvatustiede edistynyt?

https://doi.org/10.33336/aik.92349

https://doi.org/10.33336/aik.92349 (Journal.fi)

Article

Vaherva, Tapio, kirjoittaja

Published in: Aikuiskasvatus 15 (1995) : 4, s.265-270, 336

Saved in:

Language

Finnish

Item Description

Aikuiskasvatus 4/95: Mitä iloa tutkimuksesta?

Series

Ajankohtaista

Subjects

aikuiskasvatus

kasvatustiede

julkaisutoiminta

tutkimusprojektit

koulutussuunnittelu

korkeakouluopetus

tutkimustoiminta

arviointikeskustelu

kasvatustieteellinen tutkimus

DOI

10.33336/aik.92349

Standard Codes

doi 10.33336/aik.92349