Oppimisen paradokseja myöhäismodernissa

Oppimisen paradokseja myöhäismodernissa

https://doi.org/10.33336/aik.96892

https://doi.org/10.33336/aik.96892 (Journal.fi)

Article

Jarvis, Peter, kirjoittaja

Published in: Aikuiskasvatus 13 (1993) : 3, s.181–187

Saved in:

Language

Finnish

Item Description

Aikuiskasvatus 3/93

Series

Artikkelit

Subjects

oppimiskäsitykset

epävarmuus

modernismi

DOI

10.33336/aik.96892

Standard Codes

doi 10.33336/aik.96892