Social hållbarhet och scientific literacy i flerspråkiga naturvetenskapsklassrum

Social hållbarhet och scientific literacy i flerspråkiga naturvetenskapsklassrum

https://doi.org/10.23988/ad.97377

https://doi.org/10.23988/ad.97377 (Journal.fi)

Artikkeli

Vuorenpää, Sari, kirjoittaja ; Wolff, Lili-Ann, kirjoittaja ; Sjöblom, Pia, kirjoittaja

Julkaisussa: Ainedidaktiikka 4 (2020) : 3, s.23–40

Tallennettuna:

Kieli

ruotsi

Sarja

Artikkelit
Ympäristö- ja kestävyyskasvatus eri oppiaineissa

Aiheet

sosiaalinen kestävyys

kestävän kehityksen kasvatus

oppiainekieli

scientific literacy

luonnontieteiden didaktiikka

DOI

10.23988/ad.97377

Käyttöehdot

Tämä työ on lisensoitu Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen Julkinen -lisenssillä.

Standarditunnukset

doi 10.23988/ad.97377

Saatavuustiedot

Henkilökuntanäyttö