Opinnäytetyön tavoitteena oli saada tietoa Hämeen ammattikorkeakoulun opiskelijoiden ajatuksista ja kokemuksista koskien Hämeen ammattikorkeakoulun toimia koronapandemian aikana. Opinnäytetyön tarkoitus oli Webropol-kyselytulosten analyysin avulla selvittää Hämeen ammattikorkeakoulun Visamäen kampuksen Hyvinvointiosaamisen yksikön AMK-tutkintokoulutuksen opiskelijoiden opintojen ja harjoittelujen toteutumista, sekä miten opinnot vaikuttivat opiskeluhyvinvointiin koronapandemian aikana. Työn toimeksiantajana toimi Hämeen ammattikorkeakoulu.

Työn tietopohjassa käsitellään COVID-19, Hämeen ammattikorkeakoulua, korkeakouluopiskelua koronapandemian aikana ja opiskeluhyvinvointia. Hämeen ammattikorkeakoulun esittelyn lisäksi pureudutaan Hämeen ammattikorkeakoulun toimiin koronapandemian aikana, sekä koronapandemian vaikutuksiin opintojen toteuttamisessa. Tietopohjan lisäksi opiskeluhyvinvointia ja siihen vaikuttavia tekijöitä selvitettiin opiskelijakyselyn avulla. Kysely toteutettiin Webropol-kyselytyökalua hyödyntäen, ja se jaettiin opiskelijoille yhteisöpalvelu Yammerin välityksellä.

Keskeisenä tuloksena työssä selvisi, että Hämeen ammattikorkeakoulun opiskelijat ovat kokeneet koronapandemian vaikutukset opiskeluihinsa eri tavoin. Osa vastaajista toi ilmi, että koronapandemialla oli pelkästään positiivisia vaikutuksia opintojen etenemiseen. Osa taas kertoi jaksamisensa olevan äärirajoilla. Tuloksia tarkastellessa tuli todella selväksi, että kokemukseen vaikutti yksilön henkilökohtaiset mieltymykset ja tarpeet. Se, minkä toinen opiskelija koki raskaana ja haasteellisena, oli toiselle kaikista toimivin tapa.