Does the cream always rise to the top? : correlations between pre-school academic giftedness and perceptions of self, academic performance and career goals, after nine years of Finnish comprehensive schooling
Does the cream always rise to the top? : correlations between pre-school academic giftedness and perceptions of self, academic performance and career goals, after nine years of Finnish comprehensive schooling
Tallennettuna:
Ulkoasu |
230 sivua : kuvitettu |
---|---|
Kieli |
englanti |
Alkuteoksen kieli |
englanti |
Tiivistelmän kieli |
suomi |
Julkaisija |
Joensuu :
Joensuun yliopisto,
2003.
|
Opinnäyte | Väitöskirja Joensuun yliopisto |
Sarja | Joensuun yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja, ISSN 0781-0334 n:o 84 |
Luokitus | |
Aiheet | |
Lisätiedot | Risto Hotulainen |
ISBN |
952-458-238-4 nidottu |
Hae kokoteksti |